启星·IP项目实践：AHB-SRAM设计与验证 （AMBA 2.0 AHB 可以写入简历）
2022-04-17 11:29:10
59KB
1
采用定制的设计方法，完成128×8bit的SRAM的设计 面向Chart 0.35um工艺，完成电路设计，版图设计 通过实验学习如何有效地组织较大规模的数字电路的设计 掌握cmos集成电路的设计方法，熟悉从电路分析，电路设计到流 片和测试的设计过程
2021-09-04 03:00:39
833KB
1
华中科技大学计算机组成原理实验报告（完整）+代码参考 ---自己写的
报告写好，代码是自己写的
1.学生理解主存地址基本概念，理解存储位扩展基本思想
2.能利用相关原理构建能同时支持字节、半字、字访问的存储子系统。
2021-07-20 09:06:29
1.11MB
1
本资源是作者在校期间的8086大作业，仅供学习使用，参考书籍为《微机原理与接口技术（第二版）》楼顺天版，请不要用于抄袭，诚实无价。该资源与作者博客同步更新。
2021-07-13 16:32:52
27KB
1
quartus ii的双端口RAM实现。双口RAM分伪双口RAM（Xilinx称为Simple two-dual RAM）与双口RAM（Xilinx称为true two-dual RAM），伪双口RAM，一个端口只读，另一个端口只写，且写入和读取的时钟可以不同，位宽比可以不是1:1；而双口RAM两个端口都分别带有读写端口，可以在没有干扰的情况下进行读写，彼此互不干扰0；
2021-06-27 19:08:30
992KB
1
Logisim 中 RAM 组件只能提供固定的地址位宽，数据输出也只能提供固定的数据位宽，访问时无法同时支持字节/半字/字三种访问模式，实验要求利用4个8位的 RAM 组件进行扩展，设计完成既能按照8位、也能按16位、也能按照32位进行读写访问的32位存储器，最终存储器引脚
2021-05-06 23:06:26
1.37MB
1
华中科技大学计算机组成原理实验，EduCoder平台存储系统设计实验，1,2,3,5关可直接通关，中国大学mooc里面可以搜到logisim教程哦。
2021-04-26 11:31:01
366KB
1