NJU Compiler Lab
2015年Spring学期 南京大学编译原理课程实验
Compile
在工程根目录下执行make即可。
Run
./parser [-p] [-v] [-B] [-i] 源文件名 [输出文件（若没有该项则输出到屏幕）]
-p 打印抽象语法树
-v 显示调试信息
-B 关闭基本块优化（万一出现Bug，请使用本选项）
-i 生成中间代码而不是MIPS汇编代码
Attention!
本代码仅供交流学习使用。严禁抄袭，后果自负。
2022-01-20 16:52:08
28KB
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适合人群：
1. 在校大学生有 C语言课程设计和答辩需求
2. 具有一定C语言基础的初学者，但不知道如何设计与开发一个系统
3. 对指针的知识有一定的了解需要学习总结应用相关知识的
4. 链表的学习基础相对薄弱需要学习链表和过渡到数据结构学习的
我能学到什么：
1. 看得懂：C语言课程设计是如何开发和搭建的
2. 学得会：指针的知识逻辑，链表的链接过程
3. 搞得清：链表，指针，结构体，文件存储，数组的知识
4. 弄得明：程序系统的运行逻辑和交互方式
阅读建议：
这是我在大一时期学习C语言时写的课程设计，旨在帮助C语言初学者顺利通过课程设计完成答辩，本资源(提供源码+课程报告+手把手视频教程)主要用到的知识点有指针，链表，文件存储等一些常用c语言知识点，最大的优点就是移植能力强，可以借鉴这个实现学生管理系统等项目开发。因为有提供给你们完整的编写代码的视频教程蛤，所以呢跟着学可以完成的很快，还有告诉你们项目中的重点和难点，答辩起来不会吃力。
2022-01-18 18:03:55
438KB