试卷编号：9281 所属语言：计算机基础 试卷方案：mnks_1 试卷总分：100分 共有题型：5种 一、判断 共10题 （共计10分） 第1题 （1.0分） 题号:1165 难度:易 第1章 对字母键而言,Shift键的作用与Caps Lock键的状态有关.( ) 答案：Y 第2题 （1.0分） 题号:1138 难度:易 第1章 在RAM中保存的数据在系统断电之后即丢失.( ) 答案：Y 第3题 （1.0分） 题号:1063 难度:中 第1章 CD-ROM光盘只能作为输入设备使用.( ) 答案：Y 第4题 （1.0分） 题号:597 难度:中 第2章 现在使用的计算机字长都是32位 答案：N 第5题 （1.0分） 题号:1190 难度:中 第6章 Unix文件系统与Windows文件系统兼容. 答案：N 第6题 （1.0分） 题号:1341 难度:中 第6章 网络是由客户机和服务器构成的.( ) 答案：N 第7题 （1.0分） 题号:1334 难度:中 第6章 工作站可单独运行程序.( ) 答案：Y 第8题 （1.0分） 题号:1361 难度:易 第7章 电子信箱是唯一的,全世界一定

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Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五名学生有可能参加计算机竞赛，根据下列条件判断哪些人参加了竞赛： （１）Ａ参加时，Ｂ也参加； （２）Ｂ和Ｃ只有一个人参加； （３）Ｃ和Ｄ或者都参加，或者都不参加； （４）Ｄ和Ｅ中至少有一个人参加； （５）如果Ｅ参加，那么Ａ和Ｄ也都参加。 本文摘自: 编程十万个为什么(http://www.bcwhy.com) 详细出处请参考：http://www.bcwhy.com/thread-312-1-1.html #include using namespace std; int main() { int A,B,C,D,E; for(A = 0;A <= 1; A++) { for(B = 0;B <= 1;B++) { for(C = 0;C <= 1;C++) { for(D = 0;D <= 1;D++) { for(E = 0;E <= 1;E++) { int count = 0; if(A && B && !C "" !A && (B != C)) //Ａ参加时，Ｂ也参加；Ｂ和Ｃ只有一个人参加； { count += 2; } if(C =

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哈夫曼的压缩与解压，我们老师给的代码。 构造Huffman树步骤： 根据给定的n个权值{w1,w2,……wn}，构造n棵只有根结点的二叉树，令起权值为wj 在森林中选取两棵根结点权值最小的树作左右子树，构造一棵新的二叉树，置新二叉树根结点权值为其左右子树根结点权值之和 在森林中删除这两棵树，同时将新得到的二叉树加入森林中 重复上述两步，直到只含一棵树为止，这棵树即哈夫曼树

Computer Vocabulary In Common Use 一、硬件类(Hardware) Hardware 二、软件类(Software) Software 三、网络类(Network) Network 四、其它 CPU(Center Processor Unit)中央处理单元 cpu mainboard主板 mainboard mainborad 主板 keyboard键盘 keyboard keyborad 键盘 RAM(random access memory)随机存储器(内存) random access memory 随机存储器 ROM(Read Only Memory)只读存储器 read only memory 只读存储器 Floppy Disk软盘 Floppy disk 软盘 Hard Dis k硬盘 hard disk 硬盘 CD-ROM光盘驱动器(光驱) CD-ROM 光驱 monitor监视器 monitor 监视器 mouse鼠标 mouse 鼠标 chip芯片 chip 芯片 CD-R光盘刻录机 HUB集线器 Modem= MOdulator-D

Webpack 是一个前端资源加载/打包工具。它将根据模块的依赖关系进行静态分析，然后将这些模块按照指定的规则生成对应的静态资源。课程内容通从Webpack基础一路直击高级企业项目实战，是Webpack非常有参考意义的学习课程。 视频大小：2.1G

先要一、目标明确 学习计算机，首先要明确学习计算机的目的，分析学习的对象，要讨论学习的目标。对象不同方法不同，目标不同，要求也不同。明确自己学习计算机要达到一个什么样的水平，要明确工作中有什么实际问题需要通过计算机学习来解决。比如，要使用计算机进行文字编辑、图像处理、动画设计、网站建设、还是管理数据库。目的不同，学习内容和侧重点也不同。明确自己学习计算机应达到的层次水平，如果你仅仅是为了工作应用，对计算机的一些基础知识，就没有必要"知其然也知其所以然"了，如对计算机的基本操作，只要知道怎样去进行正确操作就可以了，没有必要去问"为什么"。 二、打好基础 学习计算机首先必须掌握必要的基础知识，没有基础后面的学习难以进行。如 windows 、 office 和网络基础知识，包括计算机的基础知识、术语、基本操作，和网络的应用。无论你今后学习哪方面的计算机内容，这些都是必须掌握的。 三、提倡自学 对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠自学。自学能力对于计算机学习尤为重要，原因就是计算机发展奇快，掌握了自学方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。计算机越来越"平易近人"，特别是