c语言-埃及分数问题，亲测可用，绝对可用。不骗积分，自己上课调试过的没问题的。

参加运动会有 n 个学校，学校编号为 1……n。比赛分成 m 个男子项目，和 w 个女子项目。项目 编号为男子 1……m，女子 m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为： 7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20）。 设计要求如下： 1).可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2).能统计各学校总分 3).可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 4).可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。

数据结构课程设计运动会分数统计(C语言版)

C++课程设计

从LEP测量中得出c和b夸克的碎片分数，这些碎片分别进入弱衰减的有晕子强子D0，D +，Ds +和Λc+，以及有魅力子介子D ∗ +。 c夸克碎裂分数表示作为给定的迷惑强子的强子化的概率，而b夸克碎裂分数定义为产生特定的迷惑的强子或其反粒子的概率之和。

设计一个分数类，分子分母都是整数，该分数类可以进行两个分数的加、减、乘、除、比较大小。并对可以对结果化简，也可以对输入的单个分数取倒数，化简，最终结果能以分式形式输出，也能以小数形式输出。

数据结构课程的程序设计实践大作业实验报告（C语言版），共三个课题（运动会分数统计+停车场管理系统+校园十大优秀青年评比），内附详细的设计流程思路，及完整的源代码，共需要学习或者交大作业的同学参考。

C++分数计算器，适用于大一下学期的程序设计实验课程

[问题描述] 参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） [基本要求] (1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； (2)能统计各学校总分 (3)可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； (4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 规定：输入数据形式和范围：20以内的整数（如果做得更好可以输入学校的名称，运动项目的名称） 输出形式：有中文提示，各学校分数为整形 　　界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构； 测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明；

参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20）