该设计要求学生设计、开发一个“万年历”软件，实现时间和日期的显示及计算。（1）定义一个时间类Time，能提供时、分、秒组成的时间，并提供时间增加的方法（按秒）；
（2）定义一个日期类Date，记录年、月、日，并提供日期增加的方法（按天）；
（3）由类Time和日期类Date，派生出DateTime类，除具有年、月、日、时、分、秒外，还增加国名和与格林威治时间的差；
（4）输入年、月、日、时、分、秒，在屏幕上模拟显示一电子计时器，不断输出下一秒的时间和日期，以及格林威治的日期和时间。
2022-09-02 15:20:15
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一．Ｃ语言基础
1．C语言特点（识记）；
2．C语言程序基本组成（识记）:
3．基本数据类型：
3.1 标识符与基本数据类型（识记），
3.2 常量与变量（领会）
3.3 内存的概念（识记）
4．基本输入、输出函数（领会）：
5．运算符与表达式（简单应用）：
5.1 运算符的优先级与结合性
二．程序控制结构
1．C语言的语句（识记）：
2．顺序结构（领会）：
3．分支结构（简单应用）：
4．循环结构（综合应用）：
5 算法特点
6 流程图
三．构造型数据
1．数组（综合应用）：
1.1 定义和引用
1.2 字符数组
1.3 指针和数组
2．结构类型：
2.1 结构类型的概念
2.2 结构类型定义及结构变量说明
2.3 结构变量的初始化
2.4 结构数组的初始化
3．联合类型（识记）：
3.1 联合类型的概念
3.2 联合类型定义和联合变量说明
3.3 联合类型的使用
3.4 Struct 和 Union区别
4．枚举型（识记）：
4.1 枚举型的定义
4.2 使用枚举型变量
5．typedef的用途（识记）：
四．指针
1．指针与指针变量（识记）：
2．指针运算符（领会）：
3. 指针与函数
4．指针数组与指向指针的指针（识记）：
5．指针与结构（领会）：
6. 难点和易混淆
五．函数
1．常见的系统库函数（识记）：
2．用户自定义函数（简单应用）：
2.1函数定义
2.2 函数调用
2.3 函数声明
2.4 函数返回值
2.5 函数参数
3．函数之间的数据传递（领会）：
4．函数的嵌套调用及递归调用（领会）：
5．局部变量与全局变量（识记）：
6．变量的存储类型与变量的初始化（领会）：
7．编译预处理（领会）：
六．文件
1．文件的基本概念，C语言中的两种文件（识记）
2．文件的打开、关闭和文件结束测试，文件的读写，文件的定位（识记）
2.1文件操作函数
2.2 文件权限
七．算法与编程（综合应用）
1 使用Turbo C集成开发环境调试程序
1.1．源程序的编写、编辑与改错（领会）；
1.2．集成环境下的求助Help（识记）；
1.3．程序的编译与目标代码的生成（识记）；
1.4．程序的调试（综合应用）：
1.5．了解Turbo C程序的常见错误提示（识记）。
2 重点编程题
八 位运算
1. &
2. |
3. ^
4. ~
5. <<
6. >>
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版权声明：本文为CSDN博主「kaikai_sk」的原创文章，遵循CC 4.0 BY-SA版权协议，转载请附上原文出处链接及本声明。
原文链接：https://blog.csdn.net/kaikai_sk/article/details/106061539
2022-09-01 11:09:15
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学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E - mail等。试设计一学生信息管理系统，
使之能提供以下功能：
1、系统以菜单方式工作
2、学生信息录入功能（学生信息用文件保存）－－输入
3、学生信息浏览功能－－输出
4、学生信息查询功能－－算法
查询方式
a.按姓名查询
5、学生信息的删除
2022-08-31 14:05:00
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#include "iostream"
#include "fstream"
#include "iomanip"
#include "string"
using namespace std;
bool equal(char *a,char *b,int n)//判断两个字符串是否一样
{
int temp=0;
for(int i=0;i>temp;
count++;
}
else break;
}
f1.close();
return count/n;
}
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
struct binfo//学生基本信息
{
char num[8],name[8],sex[8],flatnum[4],telenum[11];//学号，姓名，宿舍号，电话号码
};
struct sinfo//学生课程信息
{
char num[8],jectnum[8],jectname[20];//学号，课程编号，课程名称
double xuefen,usualscore,labscore,testscore,comscore,turexuefen;//学分，平时成绩，实验成绩，卷面成绩，综合成绩，实得学分
double subxufen,subscore;
};
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
class studentb
{
friend ostream &operator;<<(ostream &os;,studentb &st;);
friend istream &operator;>>(istream &is;,studentb &st;);
public:
studentb();
void dele();//删除信息
void displayb1(ostream &os;);//查询基本信息
void displayb(ostream &os;);
void displaypart();
void inputb(istream &is;);
char* getnum();
char* getname();
private:
binfo b;//基本信息
};
void studentb::displaypart()
{
cout<<"学号："<>b.num>>b.name>>b.sex>>b.flatnum>>b.telenum;
}
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
class students
{
public:
students(){};
void inputs(istream &is;);
void displays();
void displays1();
void displays(ostream &os;);
void inputsubxuefen(double x);
void inputsubscore(double x);
char *getnum();
double getxuefen();
double getcomscore();
void cal();
private:
sinfo s;
};
void students::inputsubscore(double x)
{
s.subscore=x;
}
void students::inputsubxuefen(double x)
{
s.subxufen=x;
}
double students::getcomscore()
{
return s.comscore;
}
double students::getxuefen()
{
return s.turexuefen;
}
void students::cal()
{
if(s.labscore==-1)
s.comscore=s.usualscore*0.3+s.testscore*0.7;
else
s.comscore=s.usualscore*0.15+s.labscore*0.15+s.testscore*0.7;
if(s.comscore<60) s.turexuefen=0;
else s.turexuefen=s.xuefen;
}
char* students::getnum()
{
return s.num;
}
void students::inputs(istream &is;)
{ if(is==cin)
cout<<"请输入学号，课程编号，课程名称，学分，平时成绩，实验成绩，卷面成绩："<>s.num>>s.jectnum>>s.jectname>>s.xuefen>>s.usualscore>>s.labscore>>s.testscore;
cal();
}
void students::displays1()
{
cout<<"学号："<sptr[j+1].getxuefen())//升序
{
temp=sptr[j];
sptr[j]=sptr[j+1];
sptr[j+1]=temp;
}
}
displays();
}
void allstudents::sortcomscore(int n)
{
int i,j;
students temp;
if(n==0)
{
for(i=1;isptr[j+1].getcomscore())//升序
{
temp=sptr[j];
sptr[j]=sptr[j+1];
sptr[j+1]=temp;
}
}
displays();
}
void allstudents::deles(char *ch)
{
int temp=strlen(ch);
ofstream f("B.txt");
for(int i=0;i>x;
switch(x)
{
case 1:
{
if(m!=0)
{
cout<<"请输入要查找学生的姓名或学号(两位学号例如：01 姓名例如：张三)：";
cin>>ch;
cout<>ch;
stb.searchpart(ch);//查询学号为ch的学生的基本信息
sts.searchs(ch);//查询学号为ch的学生的所有课程信息
}break;
case 3:
{
int temp1,count=0;
cout<<"请输入要录入的课程数：";cin>>temp1;
while(count>temp1;
if(temp1==1)
{
cout<>temp2;
sts.sortxuefen(temp2);
sts.print();
}
if(temp1==2)
{
cout<>temp2;
sts.sortcomscore(temp2);
sts.print();
}
}break;
case 5:
{
char num[8];
cout<<"请输入要删除信息的学生的学号:";cin>>num;
stb.deleb(num);
sts.deles(num);
cout<<"学生信息已删除！"<
2022-08-29 10:12:03
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中南民族大学创新实验室学生考勤管理是学生日常学习的重要保障。本项目是对学生考勤管理的简单模拟，用菜单选择方式完成下列功能：
数据输入：学生（包含姓名和学号信息）每天到达实验室的时间和离开时间；
数据输出：
（1）学生考勤明细（每天）和汇总（每周）；
（2）学生数据查询（可以按学号或姓名查询）；
（3）添加、修改、删除学生考勤数据；
（4）数据排序，请依据每周在实验室学习时长对所有学生排序。
功能要求及说明：
（1）系统以菜单界面方式工作，运行界面友好，演示程序以用户和计算机的对话方式进行，在用户有非法输入时能够给出相应提示；
（2）采取模块化方式进行程序设计，要求程序的功能设计、数据结构设计及整体结构设计合理；
（3）用户可以选择从键盘输入数据或者从文件读取数据，运行结果可以输出到屏幕和保存到文件中；
（4）测试用例至少三组以上，并包含对用户非法输入情况的测试；结合测试结果，对程序进行分析说明；
（5）程序何时退出应该由用户自主选择决定。
2022-08-28 22:12:39
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这是我编程实现的课程设计，现在与大家共享，用C++实现的，功能有增加商品、删除商品、修改商品、查询商品、统计商品、基础数据存盘、基础数据装入。
2022-08-21 22:41:00
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课程介绍
目的：通过学习掌握C语言基础知识。
内容：C语言特点。C程序的结构。C程序的编译、执行过程。掌握算法的概念和特点。流程图。伪代码。
重点： C程序的结构。C程序的编译、执行过程。
难点：流程图。
2022-08-20 20:02:53
750KB
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本课程是针对Windows平台，使用CMake来编译代码，运行程序。
比如创建动态库、静态库等基本项目，使用C++11, C++14等高级特性。
CMake是跨平台开发必不可少的工具。
很多同学在移植代码的时候，发现需要把Linux上的代码移植到Windows平台运行。
如果项目自身使用CMake来编译代码，那么就可以很方便的编译代码。
2022-08-15 15:36:25
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C++ 代码练习
仓库内容
学习侯捷老师的关于c++的系列讲解，将视频中的代码写下，并在代码的适当地方填写解释
对C++的学习按照下面的目录进行，首先是c++基础学习、C++2.0、STL、内存管理，相应的课件在PPT文件夹下，视频地址请自行寻找。
第二部分属于对陈硕的muduo学习
C++面向对象高级编程(上、下)
上、
下、
C++新标准
STL
代码
深入探索C++对象模型
代码
C++内存管理
TBC...
C++ 网络编程(muduo为例)
1. UNP
MACOS 搭建UNP环境
2. APUE
MACOS 搭建APUE环境
2022-08-15 10:03:48
75.21MB
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