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华中科技大学计算机学院C语言课程设计实验报告及源代码

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完整的图书管理系统课程设计 有借书还书 读者管理 书籍管理 读者登录等功能 用了两个类实现，清晰明了

C++课程设计项目，复数计算器。 为复数定义一个类。复数形式是 a+bi 其中，a和b是double类型的数字，而i表示虚数单位√-1。将复数表示成double类型两个值。将成员变量命名为realPart（实部）和imagePart（虚部），将这个类命名为Complex。 重载输入和输出运算符>>和<<。复数以1+2i，5-32i，3,2i，-i这样的形式来输入和输出。注意实部、虚部可能包含负号。重载以下所有运算符，使它们能正确支持Complex类型：+，-，*，/。 仿照计算器的运算过程，采用计算器方式进行有关分数运算

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编译原理课设，内含word设计不需要再次排版，还有整个工程

课程设计的内容及要求： （一）主要内容 图书管理基本业务活动包括，对一本书的采编入库、清除库存、借阅和归还等等。试设计一个图书管理系统，将上述业务活动借助于计算机系统完成。 1．每种书的登记至少包括书号、书名、作者、现存量、总库存量5项； 2．系统要实现的操作及其功能定义如下： a、采编入库：新购入一种书，经分类和确定数好之后登记到图书馆账目中去。如果这种书在账户中已有，则只将总库存量增加； b、清除库存：某种书已无保存价值，将它从图书馆长目中注销； c、借阅：如果一本书的现存量大于零，则借出一本，登出借阅者的图书证号和归还日期； d、归还：注销对借阅者的登记，改变该书的现存量 e、显示：显示书库中的书籍各项信息。

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C语言歌手评分系统课设。通过本次课程设计使学生进一步加深对C语言课程内容的理解，初步掌握一般应用程序的开发方法和步骤，进一步了解与掌握C语言的编程方法和技巧，提高学生用C语言解决实际问题的能力。