建立多语言切换的网站有两种方式,一种是子域名形式,另一种则是子目录形式。而以这两种形式建站,中文站点和外文站点都是独立的网站,这就相当于是两个网站,站长需要对这两个网站进行设置及维护。并不是只要建立好中文站点,外文站点就会自动翻译。 以子目录的形式建站,对服务器没有要求,适用于大多数主机。例如:网站:www.xxx.com;英文站点可设为:www.xxx.com/en;日文站点可设为:www.xxx.com/jp。例子中的en和jp则是我们主机根目录下子目录的文件名。 以子域名的形式建站,必须得服务器支持子站点才行。比如主站点(中文站)是:xxx.com;则子站点(英文站)可以设为:en.xx
2021-12-08 12:50:59 46KB OR pr pre
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程序设计入门课程的双语教学思考.pdf
软件工程讲义双语,主要知识点总结。 Chapter 1 (1) Introduction  Getting started with software engineering 1.1 Objectives 1. To introduce software engineering and to explain its importance 2. To set out the answers to key questions about software engineering 3. To introduce ethical and professional issues and to explain why they are of concern to software engineers 1.2 Topics covered 1. FAQs about software engineering 2. Professional and ethical responsibility 1.3 Importance of Software engineering  The economies of ALL developed nations are dependent on software.  More and more systems are software controlled  Expenditure on software represents a significant fraction of GNP (gross National product) in all developed countries.( GNP与GDP的关系是:GNP等于GDP加上本国投在国外的资本和劳务的收入再减去外国投在本国的资本和劳务的收入。)  Software costs often dominate computer system costs. The costs of software on a PC are often greater than the hardware cost.  Software engineering is concerned with cost-effective software development
2021-12-02 22:43:29 2.47MB 软件工程 讲义
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此汉化包可以用于MAYA2009以上版本。
2021-11-30 14:54:24 3.32MB MAYA MAYA2009 maya2012
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蝴蝶形态Zup_v135NCE 双语指标,自2013-03-31发布,一直在发现、界定和测试一些新的形态,由当时较早一个版本公布的47个形态发展到今天,已经达到111个。其中继承了Zup_v135原版包含源自《和谐交易者》原作者公布的16个基本和谐形态和4个AB=CD形态。 除了原版中的基本形态和AB=CD形态之外的新的91个形态,在界定和审核、复盘中耗费了大量的时间和精力甚至用真金白银在验证一些机缘巧合的新形态;并在历史的K线中反复测试形态的和谐比率值
2021-11-27 22:42:05 520KB 蝴蝶形态
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此版本为正版插件汉化,需购买正版oc渲染器账号,中英双语版本可用于其他c4d版本!仅有部分选项没有完美汉化,但对oc有初步了解的朋友完全不影响使用!此版本最适合经常看国外英文OC渲染教程的同学,这有你们就不用一一对照目录去找选项啦!
2021-11-25 11:50:49 85.02MB oc渲染器
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28531-g50.docx 3GPP标准规范 中英文双语版 电信标准 5G网络切片管理与编排。。。
2021-11-25 11:29:44 1.36MB 3GPP 5G
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概率论双语课件 中英对照 外国经典教材
2021-11-23 16:13:54 1.1MB 概率论 双语 课件
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计算机网络原理(双语) 实验报告
2021-11-12 11:04:13 155KB 计算机网络 实验报告