为解决现有公钥基础设施跨域认证方案的效率问题，利用具有分布式和不易被篡改优点的区块链技术，提出基于联盟区块链的跨域认证方案。一方面，该方案对联盟链在传统实用拜占庭共识算法（PBFT）的基础上加入了节点动态增减功能；改进了主节点选举方式；将三阶段广播缩减为两阶段广播，减少了通信开销。另一方面，该方案设计了联盟链跨域认证协议，给出了区块链证书格式，描述了跨域认证协议，并进行了安全和效率分析。分析表明，在安全方面，该方案具有抵抗分布式攻击等安全属性；在效率方面，与已有跨域认证方案相比，该方案在计算开销上、通信开销上都有优势。
2022-06-29 10:59:25
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Microsoft Azure Architect Technologies and Design Complete Study Guide Exams AZ-303 and AZ-304
2022-06-29 09:01:58
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第11课 认识多媒体技术 一、设计思想 多媒体技术的产生和发展，是技术和应用发展的必然。在信息社会，人们迫切希望计 算机能以人类习惯的方式提供信息服务，因而多媒体技术应运而生。它的出现，使得原 本"面无表情"、"死气沉沉"的计算机有了一副"生动活泼"的面孔。用户不仅可以通过文 字信息，还可以通过直接看到的影像和听到的声音，来了解感兴趣的对象，并可以参与 或改变信息的演示。 本节课是本单元开篇第一课，旨在通过视音频来演示多媒体在各领域的发展及应用， 让学生在视听及心灵上产生共鸣，体验多媒体的各种精彩让学生了解最新的多媒体发展 情况，激发学生运用多媒体创作作品的激情。让学生初步实践PPt演示文稿。 二、教材分析 （一）本节的作用和地位 《认识多媒体技术》是新刚要云南省实验教材《信息技术（7年级第十册）》第3单元的第一 课时内容。本课主要是让学生体验多媒体技术，起到承上启下作用。 （二）本节主要内容 本课时内容主要让学生体验多媒体技术，了解多媒体作品的组成以及初步实践多媒体作 品的制作 （三）课时要求 1课时 三、学情分析 教学对象为初一学生，学生在初一上学期已经学习了Word及Excel两
2022-06-28 14:04:10
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